暑假到来，临床一线医护人员日常工作繁忙，孩子假期看护问题成为很多职工的心头困扰。为深入落实人文关怀举措，切实解决医务职工后顾之忧，减轻职工家庭照料压力，让广大医护人员放下牵挂、安心投入诊疗工作，7月6日广汉市人民医院2026年度职工子女暑期托管班正式开启。本次托管覆盖整个暑期阶段，托管团队提前统筹整体安排，分阶段制定学习实践计划，合理划分课业学习、体育锻炼、传统文化、科创实践板块。开班第一周作为适应起步阶段，严格按照既定日程有序开展，包含开营慰问、晨间早操、作业托管、素质拓展、非遗竹编、植物琥珀制作、编程学习、科创作品比赛等多项内容。孩子们在轻松有序的集体环境中适应集体生活，收获知识与伙伴，圆满度过托管起步阶段，为后续漫长假期的托管学习打下良好基础。

隆重暖心的开营仪式，正式拉开本次暑期托管的序幕。7月6日开班当天，院领导专程来到托管活动场地，近距离和孩子们亲切交谈。领导细致询问每位孩子的兴趣爱好、暑期计划以及平时学习情况，叮嘱孩子们：在假期既要静下心完成暑假作业，夯实文化课基础；也要坚持体育锻炼，拥有强健体魄；在集体生活当中懂得包容理解、互帮互助，和小伙伴友好相处。交谈结束后，院领导亲手将崭新书包和配套学习用品逐一送到孩子们手中。孩子们双手接过礼物，礼貌向领导道谢。细致入微的关怀，不仅温暖了每一位职工子女，更让坚守在临床岗位上的医护人员真切感受到医院大家庭的温暖，进一步增强职工归属感、幸福感，激发大家干事创业的工作热情。

规律的日常安排，培养孩子们良好的行为习惯。托管期间实行固定作息制度，每天清晨准时开展早操训练。在带队老师的引导下，孩子们排着整齐队伍，认真完成热身、伸展、慢跑等项目。大家摒弃懒散松懈的状态，朝气蓬勃、精神饱满，在日复一日的晨间锻炼里增强身体素质，磨炼吃苦耐劳、坚持不懈的意志。

上午黄金学习时段开展作业托管辅导，老师们按照低年级、中高年级进行分层管理。孩子们自觉落座，专心完成暑假作业。遇到疑难题目时主动举手提问，辅导老师细致剖析解题思路，引导孩子独立思考；针对做题粗心、专注力不足的学生，老师耐心提醒纠正，帮助孩子们改掉拖延散漫的坏习惯。经过一周适应，同学们已经完全适应托管节奏，学习氛围安静浓厚。

多彩特色实践课程，兼顾文化熏陶与自然探索。第一周里多样化的特色课程依次开展。素质拓展环节设置团队接力、默契小游戏，打破孩子们之间的生疏感。大家分组配合、彼此鼓励，在欢声笑语中学会沟通交流，增强集体荣誉感；非遗竹编课堂上，授课老师讲解广汉本地竹编的发展历史，现场示范起底、缠绕、弯折等基础技法。孩子们小心翼翼摆弄纤细竹条，认真学习编织技巧，亲手制作简易竹编小物件，近距离感受传统非遗文化的独特魅力；自然实践课堂开展植物琥珀制作活动，孩子们挑选叶片、小花，将鲜活的植物封存进琥珀树脂当中。老师顺势讲解植物生长常识，引导孩子们用心观察自然、热爱自然。后续托管周期，医院还会增设户外研学、传统民俗体验等更多特色课程，不断丰富孩子们的假期体验。

科创课程赋能成长，激发孩子创新实践能力。医院将科创启蒙贯穿整个托管全过程，开班第一周就开设趣味编程课程。授课老师避开晦涩难懂的专业术语，结合动画案例通俗讲解编程逻辑，带领孩子们动手操作设备，培养逻辑思维能力，破除孩子们对现代科技的距离感。在第一周最后一天开展首期科创作品比赛，同学们利用配套零件、木板、电机等材料，发挥自己的奇思妙想，组装风力小车等科创作品。制作完成之后，孩子们依次上台讲解作品设计思路、工作原理；授课老师从创意构思、动手能力、科学原理、语言表达几个维度综合点评打分。不少孩子相互借鉴想法，探讨改进方法。在接下来的托管日子里，医院会不断升级科创课程难度，开展规模更大的科创比拼活动，持续点燃孩子们热爱科学、乐于创造的热情。

开班第一周只是整个暑期托管的开端。经过七天的学习生活，孩子们摆脱电子产品的束缚：在作业学习中夯实文化基础，在早操锻炼中强健体魄，非遗课堂浸润内心修养，科创实践放飞奇思妙想。下一步漫长的托管期间，广汉市人民医院将持续细化托管方案，严格落实课间看护、食品安全、日常纪律、安全巡查等各项保障工作，不断优化课程内容，平衡学习、运动、传统文化、科技创新的比重，用心用情守护孩子们健康成长。以贴心实在的举措为医务职工排忧解难，让职工安心履职尽责，凝聚全院奋进力量，助力医院高质量发展。